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这是4月23日在青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市光伏（光热）产业园拍摄的光热电站（无人机照片）。

近年来，地处柴达木盆地的青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市依托丰富的光照资源、广阔的土地资源，制定新能源产业布局，加速推进大型光伏、光热基地建设，清洁能源产业集群不断壮大，进一步推动柴达木盆地包養網经济发展绿色转型。

新华社记者 张龙 摄

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残疾人包養網制作的花篮 [中国网/徐林包養網摄]

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3月包養網排名12日，新人张女士提包養網 花園前熟悉无障碍版结婚誓言准备进行结婚宣誓。

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当日，北京市西城区婚姻登记服务中心宣誓厅里，新人张女士和王先生手捧结婚誓言，共同许下携手一生、白首不离的诺言。

宣誓台前，王先生一身西装，难掩激动；张女士穿着红色旗袍，连酒窝里都盛满幸福。与其他新人稍显不同，他们面前那份记录着结婚誓言包養網的文件上，一个个小小凸点排列有序。在宣读誓言时，张女士的双手始终熟练地摩挲着这些凸点。

张女士和王先生都患有先天性视力障碍。王先生能勉强看清大字，张女士只能感受到微弱光感。

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为了让这场特殊的婚姻登记有爱无“碍”，在了解了新人视力情况后，北京市西城区民政局婚姻登记服务中心的工作人员与中国盲文出版社合作，专门制作了盲文版、大字版无障碍格式的结婚登记告知单和结婚誓言，这也是我国首次为视障人士提供结婚登记无障碍格式文件。

2023年9月，我国首部无障碍环境建设专门性法律——无障碍环境建设法施行，对无障碍社会服务进行专章规定。此次为视障人士提供结婚登记无障碍格式文件正是一次有益探索。

新华社记者才扬摄

  

中国网/中国发展门户网讯 在第89次中国改革国际论坛期间，10月29日下午，由中国（海南）改革发展研究院与国际劳工组织中国和蒙古局联合举办的“劳动力市场政策和经济高质量发展”专题论坛举行，围绕经济高质量发展中的劳动力市场政策开展讨论。浙江大学文科资深教授李实、国际劳工组织高级经济学家乌玛·拉尼分别主持了上下单元的讨论。

图为“劳动力市场政策和经济高质量发展”专题论坛现场。

中国（海南）改革发展研究院院长迟福林在致辞中指出，劳动力市场政策是一项全球性课题。既涉及到与高水平国际经贸规则相衔接，又涉及到国内结构性政策与体制的调整。他指出，适应加入CPTPP、适应经济结构转型升级、适应人口结构变化、适应就业形势变化，都要完善劳动力市场政策。中国积极申请加入CPTPP，对劳动力市场标准条款已经由被动应对转变为积极参与。产业结构、消费结构、科技结构等转型升级离不开各类科技人才。中国的高龄少子化特点日益突出，并处在由数量型人口红利向质量型人口红利转变的关键时期，劳动力政策要与此相适应。要有效应对青年失业率，并积极适应灵活就业、弹性就业，完善劳动力市场政策。

国际劳工组织中国和蒙古局局长李昌徽在致辞中指出，中国正在迈向繁荣，迈向共同富裕，劳动力政策应该植入到宏观经济以及各个领域当中。中国和其他贸易伙伴签署了相关自由贸易协议，需要遵循包括劳动力政策在内的自贸协定。中国企业在海外进行投资，利益相关方考虑劳动力市场政策非常重要。

中国社会科学院学部委员田雪原在主题发言中从提振经济角度分析了人口政策转变的相关问题。他认为，要澄清两个认识误区：一是出生率下降等于劳动力短缺；二是人口老龄化等于抚养比提升。着眼于高质量发展，下一步需要由数量扩张型（盖房-修路-建厂-城市化）“四大动力”为主，转向质量效益型（民生-养老-科教-新型城市化）“新四大动力”为主。

乌玛·拉尼在主题发言中分析了发展中国家的平台经济，提出数字化推动结构转型的判断与建议。数字化可以促进劳动力的重新分配、影响工人技能、影响公司和包養工人生产力、促进更公平的增长和发展。尽管数字化转型目前尚未创造“体面”和生产性就业、解决潜在的结构性不平等、促进低收入经济体发生结构转型，但包養網比較数字化可以为传统行业的生产力做出贡献，包括降低交易成本、降低信息不对称，更好地提供健康、教育、创新等服务以及发展农产品市场。

李实在主题发言中建议，通过建设全国统一劳动力市场促进共同富裕。要统一城乡劳动力市场，促进城乡、地区、行业、职业之间的自由流动；要赋予劳动力平等权利，包括就业机会、同工同酬、均等社会保障和公共服务；要破除劳动力自由流动的制度障碍，包括歧视性的户籍制度、职业壁垒制包養網比較度等；要建立完善的劳动保护和终身培训制度；要充分发挥工会的功能，保障劳工利益；要为外来人口提供均等的公共服务，如住房保障，就学考学机会。

南开大学周恩来政府管理学院教授王星认为，职业教育具有两重性。一方面，职业教育体系是国家技能人才形成的基础制度载体之一，其介入社会系统的有效性不但能够消除技术人才群体的技能失效焦虑，且能够助力技术在应用环节的创新实现；另一方面，职业教育体系对现代化建设的支撑功能发挥受制于社会系统，这种在地性对职业教育体系有效技能供给产生直接影响。因此，需要倡导大职业教育主义，分析技术创新中不同链条环节的属性，更好提升职业教育的适应性，发展中国职业教育。

云南大学法学院副教授、国浩律师（昆明）事务所高级顾问刘红春分析了全面深化改革开放背景下企业在东盟国家合规用工的困境，他建议，企业应该积极开展合规体系建设，包括用工制度尽职调查；规范用工，依法签订合同；加强外派人员合规培训；建立完善的用工监督体系。同时应统筹推进劳动法领域国内法治与涉外法治，积极参与区域劳工规则的构建，包括完善国内法治、制定和实施对标CPTPP的劳工标准、根据国情构建我国主张的劳工标准。

韩国劳动研究院研究员罗世利指出，制造业生产过程涉及技术与人类劳动的结合，技术进步必然导致技术与人类劳动关系的改变。职场创新与智能工厂融合发展，要充分发挥员工的创新能力，才能保证智能工厂的有效运行；智能技术的引入可以为工人分配新的任务；员工可以解读来自工厂的数据，识别并解决问题，提高公司的生产力，并提升工作满意度，从而改善工作条件。

大众汽车集团（中国）劳动关系专家林靖介绍，大众汽车集团面临转型挑战，一是汽车行业包養網面临着向电动化和数据化转型的挑战，二是如何保障就业岗位和人员转型成为职业培训工作的重点，三是技能再培训是人员转型的关键。为此，大众汽车集团也在中国积极推进职业教育的合作，推进面向职业教育的大众能力中心、构建创新的校企合作模式、促进在双元制职业教育方面的合作；与相关高校设立了大众学院培养汽车领域、特别是新能源汽车领域的后备人才。

中国人民大学劳动人事学院院长赵忠分析了新就业形态对高质量就业的影响。他指出，要发挥平台经包養济在就业创造中的作用，要推进新就业形态的工伤保险、基本养老保险等制度体系的改革与完善，要实现国家政策与平台ESG的有效协同。

中国劳动和社会保障科学研究院工资收入调控研究室主任王霞提出提高劳动报酬比重的基本路径：稳定和扩大就业，解决劳动报酬“有没有”的问题；转换发展动能，解决劳动报酬“按什么分配”的问题；深化工资决定机制改革，解决劳动报酬“合理分享”的问题；维护一线劳动者报酬权益，解决劳动报酬“重点群体”的问题；强化劳动者权益保护，解决劳动报酬分配“有底线”的问题；加强工资分配宏观调控，解决劳动报酬分配“有遵循”的问题。

国务院发展研究中心金融研究所原所长，三亚经济研究院院长张承惠认为，海南高质量发展的决定因素是人才。要快速增加海南人口总量；调整人才和入户政策，提升便利化程度;改善人才服务的基础设施；发展梯度培训教育，培养多层次人才。

新华社南京4月15日电　题：水乡小镇涌动能源新潮

新华社记者杨绍功、金地

松软的芡实糕，香脆的袜底酥，鲜美的红油河虾……走进江苏省苏州市吴江区的古镇同里，各类江南美食飘香于烟花三月的美景，让人流连忘返。

美食美景在这个水乡小镇传承千年，其生长逻辑也在与日俱新。砖木结构为主的明清建筑占同里古镇总建筑面积的七成以上。对古建筑的保护直接推动了用能方式的转变：走进这里的餐饮商户和普通民居，记者发现厨房里的煤气灶早已换成电磁炉。

同里古镇退思园外以鸟巢形式设计的路灯装置（4月9日摄）。新华社记者金立旺 摄

烧菜做饭从用天然气改为用电，退思园旁的乐惠酒楼不再每天烟熏火燎。酒楼负责人朱丽英说，全电厨房每月用能成本只有400元左右，比用气节省了一半多，用电好包養掌握火候，菜肴口感也有保证。

能源之变不仅在街巷中，也在车间厂房里。同里古镇西边不足千米，国内首条高温超导低压直流电缆于去年底接入了泓包養行情晟塑胶科技（苏州）有限公司厂区。这条超导电缆截面大小不到常规电缆的一半，输电能力却是后者的20倍，输电导体损耗只有后者的1/10。公司董事长蔡凤琴算了一笔账：用上超导直流电，生产线能耗至少降低了2%，每月能少掏3万元电费，每年减少二氧化碳量排放约500吨。

工厂生产用超导直流这样的“黑科技”，是不是“杀鸡”用了“牛刀”？国网江苏省电力有限公司苏州供电分公司党委书记李瑶虹说，苏州是全国用电量最大的地级市之一，电力需求不断增长、新能源接入不断增多，而城市空间有限、电网密度不能无限增加。探索应用能源新技术、构建新型电力系统是当务之急，同里被辟为苏州的能源应用“试验田”。

4月9日，在同里古镇北边的区域能源互联网示范区内，一辆无人驾驶巴士正行驶在路面光伏发电、动态无线充电和无人驾驶三项技术融合应用的“三合一”电子公路上。新华社记者金立旺 摄

古镇北边的区域能源互联网示范区，是同里能源应用试验的“发动机”和“展示馆”。智能驾驶小巴运行在示范区的智慧公路上。铺设光伏的智慧公路不仅能发电，还能为行驶中的小巴无线充电。国网江苏省电力有限公司苏州供电分公司科技数字化部包養網负责人周游说：“未来，这项技术成熟推广后，将彻底解决电动汽车的‘里程焦虑’。”

走进这个只有0.035平方公里的示范区，10多项能源创新应用让人仿佛包養置身未来：这里的屋顶、墙面、车棚、道路、路灯都有光伏发电设施，绿化带里有低速风电机，碟式太阳能聚光器、空气储热设备、汽轮发电机等设备集聚……多种能包養網源可以电为中介进行形式转换，随时满足人们的需求。

示范区里的各种首台套能源装备令人眼花缭乱。周游介绍说，这里的核心部件是一台集装箱大小的微网路由器。不同电压等级的交直流电经过路由器就能转化成需要的形式，这里就像架起了一座能源“立交桥”。

4月9日，在同里古镇北边的区域能源互联网示范区内，参观者正在了解微网路由器的工作原理。新华社记者金立旺 摄

能源互联网不仅是获取各种能源、转换成可统一调度能源的形式，还要实现用能主体之间的互助共济——一张智慧微电网由此在同里应运而生。家庭、商户、工厂等用电户，电动车等用电器，将不再只是能源的消耗者，还可以随时把自己生产和储存的闲置能源供给互联网上其他人使用。

如今，这一张绿色能源互联网正从示范区拓展到176平方公里的同里镇全域，各类能源新应用助力着古镇保护和吴江经济技术开发区的科技、现代农业等产业发展。

同里古镇风景（4月9日摄）。新华社记者金立旺 摄

对于游客而言，能源变革的成果最终展现在古镇的美景美食上。如今，越来越多游客感慨：同里的天更蓝了，水更绿了。

　　教導是國之年夜計、黨之年夜計。習近平總書記指出：“我們要扶植的教導強國，是中包養國特點社會主義教導強國，必需以保持黨對教導工作的周全引導為最基礎包管，以樹德樹報酬最基礎義務，認為黨育人、為國育才為最基礎目的，以辦事中華平易近族巨大回復為主要任務”。習近平總書記高度器重教導任務，繚繞加速推動教導古代化、扶植教導強國等頒發一系列主要闡述，為我們辦妥國民滿足的教導指明了進步標的目的、供給了最基礎遵守。北京市西城區保持以習近包養平新時期中國特點社會主義思惟為領導，深刻貫徹落練習近平總書記關于教導的主要闡述精力，踐行以國民為中間的成長思惟，聚焦晉陞辦學東西的品質和程度，推進任務教導優質平衡成長。新時期新征程，我們要繚繞“辦妥國民滿足的教導”深化黌舍改造成長，盡力讓每個孩子都能享有公正而有東西的品質的教導。

　　保持從政治上看教導，盡力辦優質、平衡、有溫度的教導。習近平總書記指出：“以教導之力厚植國民幸福之本，以教導之強夯實國度強盛之基，為周全推動中華平易近族巨大回復供給無力支得很美嗎？持”。我們必需站在黨和國度工作成長全局的高度對待教導，保持為黨育人、為國育才。西城區周全貫徹黨的教導方針，保持社會主義辦學標的目的，保持不懈用習近平新時期中國特點社會主義思惟鑄魂育人，安身培育德智體美勞周全成長的社會主義扶植者和交班人，教導領導先生永遠聽黨話、跟黨走，出力進步教導的東西的品質和公正性，傳遞教導的人文關心。保持教導優先成長，不竭增添教導投進；施展優質校引領帶舉措用，積極推動團體化辦學，推進優質教導資本平衡成長；在全區、學區、教導團體三個層面停止教員交通輪崗，增進師資氣力優化設置裝備擺設。同時，深刻實行先生身心安康專項增進舉動，普遍展開“跳動校園”系列運動，盡力讓孩子們身材強壯、眼里有光、心里有愛。

　　保持為改良平易近生抓教導，出力構建美美與共、各具特點的教導生態。習近平總書記指出：“保持以國民為中間成長教導”。教導是國民群眾最關懷的平易近生題目之一，享有更好的教導是國民群眾的期盼。我們扶植教導強國，終極是辦妥國民滿足的教導。西城區保持以國民滿足為最基礎標尺，依照“衝破短板、表裡兼修、高低協同、全體晉包養陞”的任務思緒，盡力辦妥群眾家門口每一所黌舍。2022年周全啟動“小而藍老爺子夫婦同時對視了一眼，都從對方的眼中看到了驚喜和欣慰。精”“小而美”特點黌舍扶植任務，集全區之力對胡同里、家門口、範圍較小、基本絕對單薄、群眾承認度不高的19所中小學停止“一校園、一了眼才嫁給他。特點”改革晉陞。凸起文明藍玉華在搖搖晃晃的轎子里挺直了背，深吸了一口氣，紅蓋頭下的眼睛變得堅定，她勇敢地直視前方，面向未來。立校，深刻發掘黌舍文明內在，提煉辦學理念，創作校歌制訂校訓，培養黌舍特點文明。凸起表裡兼修，強化周遭的狀況育她漫不經心地想著，不知道問話時用了“小姐”這個稱呼。人效能，design黌舍周遭的狀況品德晉陞計劃，打造建筑design與講授周遭的狀況無機融會、黌舍建筑與黌舍文明相得益彰的優美校園。經由過程“小而精”“小而美”特點黌舍扶植，完成補短板、強弱項，推進全區教導全包養網體晉陞。

　　保持遵守紀律辦教導，更好增進教導高東西的品質成長。習近平總書記誇大：“使各級各類教導加倍合適教導紀律、加倍合適人才生長紀律。”高東西的品質成長是新時期的硬事理。必需保持把高東西的品質成長作為各級各類教導的性命線，以教導高東西的品質成長賦能經濟社會可連續成長。西城區施展好當局主導感化，保持全區高低一盤棋、一條心，一張藍圖繪究竟，打造“小而精”“小而美”特點黌舍扶植2.0進級版，推進黌舍完成從硬件到軟件、從內涵到內在的成長。施展好“北京西城·首都高校成長同盟”、“年夜思政課”實行講授基地、“數智”進修等各類平臺感化，盡力在凸顯黌舍特點、打造出色講堂、加強育人協力上完成衝破。優化以青年教員和骨干教員為主體的教員步隊，抓好培育任務，制訂骨干教員步隊三年舉動打算，連續推動“教員生長關愛工程”，不竭晉陞教員的個人工作聲譽感、驕傲感、回屬感，充足激起教導成包養網長內活潑力，助力教導內在式成長。

　　（孫碩 作者為中共北京市西城區委書記）

　　《 國民日報 》（ 2024年04月25日 第09 版）

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这是2013年3月4日拍摄的铜板屯“全家福”。如今，照片中有两位老人已经离世。

位于大山深处的广西柳州市融安县东起乡崖脚村铜板屯，曾是典型的“空巢村”和“贫困村”，人口外流、土地闲置、田野荒废，一度只剩下6名老人留守。

从2012年起，铜板屯部分村民在当地党包養網委政府的支持下，开始返乡实施“故乡拯救计划”。他们成立农民专业合作社，通过整合土地资源，规包養網模种植李树和山野葡萄，发展特色乡村旅游。适逢精准扶贫全面推进，铜板屯硬化水泥路，安装太阳能路灯，修建人畜饮水工程以及停车场、环村观光道路、滴灌工程、游客接待中心、旅游公厕等一批基础设施，村民自办农包養家乐和民宿，发展山村旅游。2018年，铜板屯实现整体脱贫，古村焕发新生机，成为远近闻名的“广西乡土特色示范村”，每年吸引成千上万的游客前来寻觅乡愁。

近两年，在结对帮扶的广东省遂溪县和后援单位柳州市林业和园林局的支持下，铜板包養網屯充分利用粤桂协作和乡村振兴资金，建设民族文化同心广场、观景台、儿童游乐场、瓜果长廊等，进一步提升旅游基础设施条件，逐步补齐生态旅游发展短板。铜板屯还跨县、跨市和一些少数民族村寨在民族文化、乡村旅游、党建、民族团结等领域开展结对共建，携手推进乡村振兴。

12年来，村民们搬来上百万块大大小小的石头砌墙、铺路、修广场，种植两万余棵李树，用坏的镰刀、锄头、锤子等不计其数，经历的困难和波折数不胜数。合作社理事长龙革雄说：“不论如何，我们不忘初心，从未有过放弃的念头。”如今，当年返乡的青壮年已陆续步入中老年，但依旧坚持每年种植李树的传统。他们坚信，不断种下梦想的种子，辛勤耕耘，终会开花结果。

新华社记者 黄孝邦 摄

  

中新网北京9月29日电(记者 马帅莎)记者29日从国家航天局获悉，目前，探月工程嫦娥六号任务正按计划开展研制工作，计划于2024年前后实包養施发射。

嫦娥六号任务将开展月球背面采样返回。迄今为止人类已进行的10次月包養球采样返回均位于月球正面，月球背面整体相对月球正面更为古老，且存在月球三大地体之一的艾特肯盆地，具有重要科研价值。嫦娥包養六号任务预选着陆区位于月球背面南极-艾特肯盆地，以期发现并采集不同地域、不同年龄的月球样品，增进人类对月球的认知。

为顺利完成月球背面航天器与地球之间的通信，中国新研制鹊桥二号中继通信卫星，计划2024年上半年发射。

为增进国际合作，嫦娥六号任务搭载了法国的氡气探测仪、欧空局的负离子探测仪、意大利的激光角反射镜、巴基斯坦的立方星等包養4个国家的载荷和卫星项目。

与此同时，中国正在加快推进国际月球科研站大科学工程，希望更多国际伙伴加入，共同拓展人类认知疆域，为和平利用太空、推动构建人类命运共同体包養作出贡献。

边境线是什么样的？

在参加陕西师范大学组织的“红烛苗圃”边境国门学校交流实践活动之前，23岁的黄晶晶对“边境线”的认知还停留在课本上的概念——国与国之间的界限，是国家主权的象征。直到真正踏足边境，目睹了边境线上的“钢铁长城”，黄晶晶的认识才被彻底刷新。

“夜幕降临，那条线特别长、特别亮，蜿蜒曲折、熠熠闪光。”这是黄晶晶对云南省临沧市镇康县所在中缅边境线的第一印象。

去年7月，陕西师范大学党委启动“红烛苗圃”边境国门学校育人实践项目，组织全校的200多名师生分为10个实践小队，分别奔赴云南、新疆、西藏、广西、内蒙古等五省（区）的10个边境县（旗）的国门小包養網学，以铸牢中华民族共同体意识、加强国家安全教育为重点，组织开展青少年交流成长营、教师教育培训班等系列活动。黄晶晶所在的实践队去的是镇康县南伞边境完全小学。

这所小学距边境线的直线距离只有400米，穿过学校的后山就能走到边境线跟前，甚至在教室的铁门上还能看到境外飞来子弹留下的弹孔。黄晶晶说：“那一刻，我们才突然意识到，原来这就是祖国的边境线，守护着每一名中国人。”

从西安前往云南边境线需要跨越2000多公里，10条线路的实践队师生们经历高铁转绿皮火车、绿皮火车倒大巴的漫长旅程，有的路线甚至要花两三天才能到达目的地。不过，让陕西师范大学党委副书记罗永辉格外感动的是，每一名大学生都顺利通过了体力和意志的考验。他们带着满腔热情和专业知识，为边境线上的小学生带去了一堂堂生动且充满希望的课程，也寻找到了更加坚定的人生方向。

2024年，“红烛苗圃”边境国门学校育人实践活动入选教育部思想政治工作精品项目。作为项目主要负责人，罗永辉说：“这就是一次双向奔赴的育人之旅。‘红烛’是无私奉献的教师形象象征，‘苗圃’则寓意着通过‘大手拉小手’的帮扶形式，让边疆的孩子们感受到知识的力量，同时也加强青年大学生们的责任感和使命感。”

“我们能成为像你们一样的大学生吗”

“这些孩子们虽然生活在边疆，但他们的心中有着对祖国的无限热爱和对美好未来的无限憧憬。”作为该校国家安全学院的硕士研究生，黄晶晶和实践队队员们此行的主要任务是结合专业知识，为当地小学生讲一堂国家安全课。为了适应当地学生的学习特点，实践队在出发前经历了一个多月的备课磨课，特别设置了刮刮乐、猜猜看等游戏互动环节，希望在寓教于乐中为当地小学生展示总体国家安全观所包含的具体领域。

在讲到国土安全的时候，所有小朋友异口同声地喊出了：“我们的祖国一点儿都不能少！”时至今日，这句简单而坚定的誓言依然温暖着黄晶晶。那堂课上，为了鼓励大家，她给每一名小学生都发了一枚国旗贴纸。孩子们兴奋地围到她身边，争先恐后地表达着对祖国和未来的憧憬：“老师，咱们的五星红旗真好看！”“老师，你去过天安门看升国旗吗？”“老师，我想考国防科技大学，保卫祖国！”

黄晶晶的眼眶湿润了，她突然明白了跨越山与海，奔赴到边境线上成为一名老师的价值与意义。

有实践队队员说：“这一次就足以刻骨铭心。”

在“红烛苗圃”实践过程中，像这样充满未知与惊喜的课堂还有很多。每一支实践队都由来自马克思主义学院、新闻与传播学院、音乐学院、地理与科学学院、历史文化学院等不同专业的师生组成，他们各自发挥专业优势，打造出了丰富多彩的课程体系。他们在西藏自治区林芝市米林市包養中心小学开设中华优秀传统文化课堂，带领孩子们书写毛笔字、观看皮影表演、体验舞龙；在云南河口瑶族自治县城区小学打造科普实验课，带领孩子们探究虹吸现象、3D全息影像技术；在内蒙古巴彦淖尔市乌拉特后旗编排地理课，带领孩子们了解中国地理基本要素、生态环境保护等知识……

“边境线上的孩子们渴望看到外面的世界，随着大学生的到来，他们的理想也在逐渐变得具象化，希望成为像大学生那样的人。”学校国家安全学院党委书记阮小飞是镇康县实践小队的带队教师之一，让她印象很深的是，在离开镇康县的前一晚，当地小学生久久不愿离开，他们争先恐后地邀请大学生在笔记本上留下签名和鼓励的话语。

“老师，你们会再来吗？”“我能去你们那里看看吗？”“我包養網们努力学习，能成为像你们一样的大学生吗？”……这些小学生大多都是戍边人的孩子，他们出生并成长在这片见证着国家辽阔疆域的土地上，同时也充满对更多可能性的渴望。

在阮小飞看来，这次跨越千里的交流不单是知识的传授，更是一次心与心的碰撞和教育的相互启发，“当地小学生拥有了现实中可以触摸的榜样，大学生则在与边境线紧密相连的祖国的强大中，看到了祖国的繁荣和边疆人民守边戍边的不屈精神，感受到了身为中国人的自豪和责任，这种情感深深感染并鼓舞着每一个人。”

“边疆教育还需要更多的人才和资源去填补空白”

对于21岁的实践队队员周嘉豪来说，明年6月是大学毕业的日子，也是启程前往西藏的日子。作为陕西师范大学西藏定向师范生，为了提前了解边疆地区的教育教学情况，周嘉豪主动报名参加了“红烛苗圃”实践活动，前往云南红河哈尼族彝族自治州金平苗族瑶族傣族自治县（以下简称“金平县”）进行为期一周的实践活动。

真正走进边疆之后，周嘉豪近距离看到国家对西部教育的重视和大力支持，也深深感受到教育对于改变一个孩子、一个家庭乃至一个地区命运的重要性。“那里的基础设施和硬件条件出乎意料的好，但教育资源和人才十分匮乏。我们看到了先进的多媒体教学设备和实验仪器，但很多老师在这些设施面前却很无助、迷茫，他们并不会使用这些先进的工具。”这次边疆之行，没有让周嘉豪感到畏惧，反而让他意识到，边疆教育仅仅依靠国家的支持是不够的，还需要更多的人才和教育资源去填补空白。

“这让我们产生了一种责任感和使命感，我希望能够为此尽自己的一份力量。”如今，随着毕业的日子一天天临近，周嘉豪的内心充满了期待与准备。他说：“西藏的孩子们正等待着我，我希望能用在‘红烛苗圃’实践中积累的经验和知识为更多的小朋友种下梦想。”

作为党和国家布局在西部地区的唯一的部属师范大学，陕西师范大学铸就了“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的“西部红烛两代师表”精神。建校80年来，培养各类毕业生50余万人，70%以上的毕业生投身西部基础教育一线。

罗永辉介绍，2021年起，学校启动了“百校行”西部基础教育服务对接活动，师生们深入西藏、甘肃、青海、新疆、宁夏、广西等地调研。“红烛苗圃”就是针对“百校行”活动开展过程中，学校发现的边疆边境地区教育存在的突出问题，决定发挥西部师范大学作用开展针对性活动。

这趟“红烛苗圃”边境线之行中，陕西师范大学面向边境教师同步开展了多种多样的培训。在西藏朗县，开展骨干教师成长发展专题培训，从提高写作能力、发展口语表达能力、增包養網比較强听力与沟通能力以及如何使用创新教育方法等方面进行讲解；在云南金平县，马克思主义学院教师开展大中小思政课一体化集体备课和点评指导，并在河口县开展心理健康教育、教学项目申报等方面的专题培训……

作为金平县实践队的带队教师之一，学校马克思主义学院党委副书记张倩希望能够在当地打通大中小学思政一体化教育，由陕西师范大学的师生们陪伴这里的孩子走过小学、初中、高中，甚至走进大学。她记得，在青少年交流成长营开营仪式上，大学生和小朋友们携手合作，共同绘制了一幅长达6米的画卷，绘出了天安门广场、人民大会堂、人造卫星、火箭发射，还有孩子们眼中的未来世界等。

张倩说：“这幅画融入了丰富的民族团结元素，象征着不同民族间的和谐与团结。不同背景的孩子们和大朋友们一起讨论、一起构思，在这个过程中，大家开始理解，无论哪个民族，都是中国这个大家庭中不可或缺的一部分。这种沉浸式现场教学更加加深了大家对‘国之大者’的理解。”

“我们来保卫祖国，你们来建设祖国”

陕西师范大学马克思主义学院硕士生胡琼月是为数不多加入了两支实践队的学生。在一个月的时间里，她马不停蹄奔赴云南省金平县和西藏自治区林芝市朗县。在金平县，胡琼月主要负责统筹协调工作，参与了课程设计、文艺汇演以及外出交流研学等活动；在朗县，她则充当起了青少年交流成长营班主任的角色，带领着3个班级的学生开展朗诵、绘画、音乐等课堂活动。

在祖国最需要的地方，驻足边境国门，年轻的实践队队员们随处可见迎风飘扬的五星红旗。胡琼月说：“那一刻，民族的归属感、认同感和自豪感仿佛汇集成了一股强大的力量，充盈着每个人的胸膛。”

特别的是，实践团队大学生和各族青少年还依托当地红色资源进行了实地研学。在西藏朗县“初心教育讲习堂”开展红色研学活动、在云南金平县参观“金平战史馆”接受爱国主义教育、在西藏米林市前往“红旗颂”红色研学主题教育联馆进行学习。大学生们倾听戍边官兵的故事，身临其境地感受边防军人的无私奉献和浓厚的家国情怀。一位戍边官兵对实践队队员们说：“我们来保卫祖国，你们来建设祖国。”

“新时代大学生就是要有吃苦精神。”学校教育学部党委副书记王楠带队去往的是西藏米林市。在那里，大家面临着2900多米高海拔的考验，还要应对种种未知的挑战。面对边境地区的特殊需求，14名师生展现出了极强的适应能力和解决问题的能力。

回到学校之后，王楠有了一个值得欣慰的新发现：参与项目的大学生们在思想格局和国家意识上有了显著提升，他们变得更加成熟，更加坚强，同时对国家和社会责任也有了更深刻的理解。

“在这里，我们不仅看到了国旗的升起，更看到了民族精神的升起，看到了国家未来的希望。”学校物理学与信息技术学院党委副书记高霏带队去往的是云南红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县，在她看来，这份爱国情怀是边境国门地区所独有的，不同于书本上的文字，它是真实生动且具体的，能够触及青年大学生的内心。

不过，如何才能长期且精准对接边境国门地区的教育需求？在刚过去的寒假，陕西师范大学又组织实施百名学生党员结对百名边境学校学生专项实践活动，研发了“红烛苗圃智慧教育学堂”云端数字平台，组织169名优秀学生党员与云南镇康、金平、河口，西藏米林、内蒙古乌拉特后旗5个边境县169名国门学校小学生结成帮扶交流对子，运用数字技术手段打破时空壁垒，在线上开展“云阅读”“云学习”“云游览”“云书信”等活动，共读《祖国在我心中》系列图书。

4月21日至27日，陕西师范大学包養網还将迎来来自西藏、新疆、内蒙古、广西、云南等省（区）的100名边境国门学校各族小朋友开展成长交流活动。

陕西师范大学党委书记李忠军说：“对于师范高校学子来说，就是要培养心有大我、至诚报国的共同理想信念，我们希望能带领无数青年学子用行动去诠释这份承诺。”

中青报·中青网见习记者 许子威 记者 许革 来源：中国青年报